Des tuteurs pour la lecture pour des enfants âgés entre 3 et 6 ans.

Les jeunes années sont déterminantes dans l’apprentissage lorsque lire et apprendre sont synonymes de succès.

La neuroscience indique que les premières années de développement sont extraordinaires et déterminantes. Par exemple, l’habileté d’un enfant à apprendre une nouvelle langue ou une habileté de motricité globale tels que la musique ou le sport décroît rapidement après l’âge de 12 ans.

Le taux de croissance du lobe frontal, région gérant les comportements organisationnels est incroyable chez les enfants âgés entre 3 et 6 ans.

Il faut donc prendre avantage de ce moment critique pour aider votre enfant à acquérir les habiletés de base dont ils bénéficieront tout au cours de leurs apprentissages.

Les jeunes apprentis rayonnent à l’école

Des études démontrent que 25% des enfants entrant à l’école ne possèdent pas les habiletés nécessaires pour entamer une vie teintée d’apprentissages. D’autres recherches confirment que les enfants apprenant à lire plus tôt performent mieux à l’école.

Les Little Readers® est un programme enrichi d’une demi-journée promouvant l’apprentissage et la lecture tout en développant les habiletés requises pour apprendre et exceller, il inclut la lecture, l’écriture, les mathématiques et des activités amusantes.

Le programme des Little Readers® est le seul programme de lecture et d’apprentissage visant le développement d’habiletés cognitives en plus d’un curriculum académique enrichi. Les enfants âgés entre trois et six ans peuvent apprécier un équilibre entre le jeu, l’exploration et la découverte d’un environnement structuré qui leur permettent de se dépasser.

• Petit groupe
• Curriculum enrichi
• Programmes individualisés
• Environnement chaleureux et attentionné
• Enfants évoluent à leur propre rythme

Le programme des Little Readers® d’Oxford Learning utilise du matériel et chansons originaux afin de développer des habiletés de réflexion ainsi que de bâtir une fondation solide pour leurs apprentissages.

Phonétique et langage

À Oxford Learning, nous avons développé un programme innovateur permettant de pallier les programmes phonétiques aux théories de l’acquisition du langage. Nous incorporons l’apprentissage de séquences, la mémoire, la discrimination auditive et les combinaisons. Ainsi, les enfants apprennent leur alphabet d’une méthode ne comptant pas seulement sur de nombreuses répétitions et sur la mémorisation. À Oxford Learning, les enfants apprennent vraiment.

La lecture, c’est bien plus qu’une habileté, c’est la façon dont un enfant apprend à connecter avec son monde environnant. Little Readers® encourage les jeunes enfants grâce à son utilisation de matériel adéquat, son encadrement et ses expériences

• Stimulation de l’aptitude à lire
• Prélecture
• Enseignement précoce de la compétence

Notre méthode d’enseignement fonctionne

Grâce à l’approche unique d’oxford Learning, les enfants ont un bon débit de lecture et lisent avec précision tout en comprenant. De bonnes habiletés de lecture sont acquises en utilisant une combinaison de phonétique, de mots familiers et le contexte. Nous avons réussi, pendant plus de 20 ans, à enseigner à des jeunes de 3 ans et plus à lire.