Les études sur l’apprentissage d’été montrent que les élèves qui participent à des programmes d’apprentissage d’été ont un avantage scolaire à l’automne : ils sont en avance en lecture et en mathématiques, et ils commencent l’année scolaire prêts à apprendre.
Les recherches sur l’apprentissage estival montrent que les élèves peuvent perdre jusqu’à 30 % de leurs compétences scolaires pendant les vacances d’été. Cela signifie qu’à l’automne, les élèves sont en fait plus en retard que lorsqu’ils ont quitté l’école au début de l’été. Maintenir la dynamique académique pendant l’été permet d’éviter cette régression, d’aider les élèves à se souvenir de la matière qu’ils ont apprise pendant l’année scolaire et de maintenir leur cerveau en mode d’apprentissage actif afin qu’ils soient prêts à apprendre dès le premier jour d’école.
